Carlos Raphael de la Madrid aboga por lectura infantil

Carlos Raphael de la Madrid promueve la lectura infantil como regalo formativo.
Carlos Raphael de la Madrid aboga por lectura infantil

Tras la avalancha de juguetes tecnológicos que suelen llegar después de Navidad y Reyes Magos, muchas familias comienzan a cuestionarse cómo equilibrar el entretenimiento inmediato con experiencias que aporten valor duradero y en ese contexto, para Carlos Raphael de la Madrid, el libro infantil representa una de las opciones más completas para lograrlo.

Desde la visión del especialista en literatura creativa, regalar un libro no es solo un gesto cultural, sino una inversión emocional y cognitiva.

A diferencia de otros obsequios, una historia puede acompañar a un niño durante años, ser redescubierta en distintas etapas y convertirse en un refugio personal, explica el autor mexicano.

Además, estudios de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) indican que los niños expuestos de manera constante a la lectura en casa desarrollan mejores habilidades lingüísticas y comprensión lectora, factores que impactan positivamente su desempeño escolar.

Carlos Raphael de la Madrid apoya el regalar libros.
© Freepik

En paralelo, UNICEF destaca que compartir libros fortalece el vínculo afectivo entre adultos y menores.

Carlos Raphael de la Madrid subraya que la literatura infantil actual ha dejado atrás los relatos tradicionales únicos para ofrecer historias sobre diversidad, emociones, cuidado ambiental y resolución pacífica de conflictos, con narrativas accesibles e ilustraciones atractivas.

Cómo Carlos Raphael de la Madrid propone regalar libros

En un contexto donde el uso excesivo de pantallas preocupa a especialistas en salud y educación, la lectura se posiciona como una alternativa que estimula la concentración, la creatividad y el pensamiento crítico, habilidades clave para el desarrollo integral.

“Cuando un niño recibe un libro, recibe mucho más que una historia: adquiere herramientas para comprender su entorno y construir su propia voz”, concluye el autor.

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