La discusión sobre la competitividad y la cobertura de los servicios bancarios en el país sumó una nueva vertiente desde el ámbito académico. El Primer Certamen Universitario de Inclusión Financiera, organizado por Banco Azteca en la Universidad de la Libertad, sirvió como un foro de exposición en el que estudiantes de nivel superior presentaron alternativas técnicas para enfrentar los retos de cobertura que enfrenta la banca formal.

Durante el cierre del encuentro, Francisco Tonatiuh Rodríguez Gómez, director general de Banco Azteca y de Azteca Servicios Financieros, instó a los jóvenes a asumir un papel activo ante las problemáticas del entorno económico.

“El destino es de las personas que no se conforman, de los inconformes que reconocen un problema y están dispuestos a aportar su conocimiento para cambiar las cosas”, aseveró.

El directivo remarcó que el certamen busca incentivar la propuesta directa frente al conformismo: “Me siento orgulloso del Banco que represento porque eso queremos: gente que se mueva y diga: esto no está bien”.

Procesamiento de datos para la creación de historial crediticio

La convocatoria consistió en la recepción y el análisis de ensayos enfocados en la educación financiera y el financiamiento l emprendimiento mediante aplicaciones tecnológicas. Los especialistas de Grupo Salinas y Banco Azteca que integraron el jurado evaluaron el sustento metodológico de los trabajos presentados.

El proyecto elaborado por Sachkeerat Chhatwal Singh Martínez, alumno de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), sobresalió al plantear el uso de algoritmos para abordar la falta de antecedentes financieros en los comercios informales.

“Mi propuesta se basó en implementar modelos de machine learning que utilicen datos de sistemas actuales (como CoDi o DiMo) para construir historiales crediticios para emprendedores que hoy son invisibles para la banca tradicional”, detalló el estudiante.

La propuesta técnica busca aprovechar los registros de las plataformas de cobro digital existentes para mitigar las barreras de entrada al crédito.

Resultados del certamen y alumnos reconocidos

El jurado determinó las propuestas ganadoras basándose en el impacto social potencial y en la posibilidad de ejecutar los modelos en el contexto financiero nacional. Los tres primeros lugares fueron asignados a los estudiantes:

• Héctor Guerra Anlén, de la Universidad Anáhuac.

• Sachkeerat Singh Martínez, de la Universidad Autónoma de Guadalajara.

• Francisco Rodríguez Jiménez, de la Universidad Panamericana.

Como estímulo a su rendimiento académico, los galardonados obtuvieron un pase para asistir a una experiencia internacional en la Copa Mundial de Fútbol este verano, un incentivo con el que la institución busca fomentar el desarrollo de soluciones de alto nivel en las aulas.

Vinculación corporativa y transferencia de conocimiento

El desarrollo de esta iniciativa pone de manifiesto que la atención al rezago bancario requiere canales de comunicación abiertos entre la experiencia operativa de las instituciones financieras y la investigación tecnológica generada en los centros de estudio.

La disposición de los jóvenes para incidir de forma positiva en el sistema económico fue sintetizada por Sachkeerat Singh Martínez al concluir el evento: “Al final del día, viene de la persona tener esa chispa para ponerse a prueba. Si este certamen es el medio para dejar un impacto positivo en el mundo, pues hay que hacerlo”.

A través de esta plataforma, se establece que el diseño de las futuras herramientas de bancarización en el país se apoyará directamente en las capacidades analíticas de los nuevos profesionales.

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