Cuatro equipos tecnológicos ponen en alto al estado

Jóvenes estudiantes de Guanajuato presentan robots educativos durante una competencia tecnológica
Cuatro equipos tecnológicos ponen en alto al estado

El talento tecnológico de Guanajuato tendrá una destacada representación internacional. Cuatro equipos estudiantiles obtuvieron su clasificación al Mundial de Robótica WER 2026, que se celebrará en diciembre en Shanghái, China.

Los jóvenes consiguieron dos primeros lugares, un segundo y un tercer puesto durante la Final Nacional del Torneo de Robótica Educativa WER México 2026. La competencia reunió en Aguascalientes a equipos de diferentes instituciones educativas del país.

Los representantes pertenecen al CONALEP Plantel Silao, la Universidad Politécnica de Guanajuato y la Universidad Politécnica del Bicentenario. Sus resultados colocaron al estado entre las delegaciones nacionales con mayor presencia en la competencia internacional.

CONALEP Silao conquista los primeros lugares

En la categoría Master, el equipo ROBONAU del CONALEP Silao obtuvo el primer lugar nacional. Sus integrantes son Yahir Sandoval Rivas, Carlos Rodríguez Rodríguez y Adán Mexicano Aguirre.

El segundo puesto de la categoría fue para ROBOCON, también del CONALEP Silao. El equipo está conformado por Gael Rodríguez Rodríguez, Christopher Belman Millán y Óscar Sánchez Meza.

En la categoría Principiantes, la Universidad Politécnica de Guanajuato consiguió el primer lugar. Ixchel Villanueva Ruiz, Andrés Juárez Romero y Sergio Elías Casas, estudiantes de Ingeniería en Mecatrónica, aseguraron así su pase a la final internacional.

La Universidad Politécnica del Bicentenario también logró la clasificación después de alcanzar el tercer lugar. El equipo está integrado por Zuriel Moreno Manríquez, Christopher Valdez Guzmán y José Ulises Sapién Estrada.

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Jóvenes guanajuatenses competirán con robots autónomos

La final nacional se realizó en el Tecnológico de Monterrey, campus Aguascalientes. Bajo la temática “Agentes IA Robotic”, los participantes enfrentaron pruebas relacionadas con programación, diseño, innovación y resolución de problemas.

Los robots debían trabajar de manera autónoma para completar diferentes desafíos. Además del conocimiento técnico, las pruebas exigieron organización, pensamiento estratégico y colaboración entre los integrantes de cada equipo.

La clasificación también reconoce el acompañamiento de docentes y asesores académicos. En la UPG, los estudiantes fueron preparados por Francisco Gustavo Mota, mientras que el equipo de la UPB contó con la guía de Sergio Neftalí Cerritos Juárez.

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